pola asuh demokratis terhadap perkem-bangan emosi yang terjadi pada anak usia dini, seperti penelitian berjudul Hubungan Pola Asuh Demokratis dengan Perkem-bangan Emosional Anak Usia Dini di TK Negeri Pembina 2 Kota Jambi (Susanti, 2018) diketahui bahwa pola asuh demo-kratis yang diberikan kepada sebagian besar anak di TK Negeri Pembina 2 me-
Pada pola asuh ini anak mendapatkan kebebasan dari orang tua. Namun demikian kebebasan yang diberikan tidaklah kebebasan sepenuhnya seperti pola asuh permisif. Di sini orang tua tetap mendidik anak dengan nilai-nilai tanggung jawab. Pola asuh demokratis adalah pola pengasuhan anak yang ideal, yang mana dalam pengasuhan ini orang tua tidak hanya
antara variabel pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa sebesar 9,3%. Artinya pola asuh orang tua menjadi faktor penting dalam motivasi belajar siswa/siswi. Semoga studi ini bisa menjadi cara yang lebih baik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa/siswi MTs Sunan Pandanaran Sleman Yogyakarta.
dengan baik. Pola asuh bertujuan untuk membangun serta membentuk karakter dan perilaku anak, termasuk dalam ranah sosial budaya ke-Madura-an (Iskandar Dzulkarnain, 2013). Pola asuh demokratis di Desa Batuan terbentuk dari lingkungan keluarga. Orang tua di Desa Batuan menerapkan pola asuh demokratis
Menunjukkan bahwa pola asuh demokratis berpengaruh positif dan signifikan ditinjau dari’ konsep diri dengan koefisien korelasi sebesar. 0.320 dan nilai signifikansi sebesar 0.001 (p < 0.05) yang
Kata Kunci: Pola Asuh Demokratis, Kedisiplinan Belajar, Prestasi Belajar Pola asuh orang tua dan kedisiplinan belajar yang bisa mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. Pola asuh orang tua sangat berpengaruh pada cara anak dalam berkembang, karena orang tua pendidikan pertama bagi anak. Pola asuh dan kedisiplinan
pola asuh demokratis dengan kreativitas kemungkinan karena orangtua pada kenyataannya tidak dapat menggunakan salah satu pola asuh saja. Tetapi dilihat dari rerata empirik, kreativitas remaja dengan pola asuh permisif lebih tinggi dibandingkan dengan pola asuh demokratis dan otoriter (Kustiyah, 2006). Tidak adanya hubungan pola asuh
Jl. Karimata 49 Jember Telp: (0331) 33240Fax: (0331) 337957 Email: deltapuss@gmail.com ABSTRAK Pendahuluan: Pola asuh merupakan pola interaksi antara orang tua dan anak, yaitu bagaimana cara sikap atau perilaku orang tua saat berinteraksi dengan anak, termasuk cara penerapan aturan, mengajarkan nilai atau norma, memberikan perhatian dan kasih sayang serta menunjukkan sikap dan perilaku baik G4Ns.
  • 447o9bx0ni.pages.dev/184
  • 447o9bx0ni.pages.dev/291
  • 447o9bx0ni.pages.dev/499
  • 447o9bx0ni.pages.dev/287
  • 447o9bx0ni.pages.dev/283
  • 447o9bx0ni.pages.dev/154
  • 447o9bx0ni.pages.dev/307
  • 447o9bx0ni.pages.dev/264

    • contoh pola asuh demokratis